Search

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SDN 014 Sangatta Utara

Bertualang Sekarang!

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Mulhatim, M.Pd.

Pembina Tim Literasi Sekolah

Agustina Lumban Raja, S.Pd.

Pembina 2

Iqtizad, S.Pd.I.

Ketua Tim Literasi Sekolah

Nurhaya Lakoro, S.Pd.

Sekretaris

Maulia Eka Rosma, S.Pd.

Bendahara

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

Visi dan Misi Literasi

 Mewujudkan Peserta Didik yang Religius, Berbudaya Literasi, Unggul dalam IPTEK, serta Mandiri dalam Berpikir dan Bertindak, yang Berlandaskan Iman dan Taqwa.

  1. Mewujudkan Ekosistem Literasi yang Religius dan Berbudaya:
  • Menciptakan lingkungan fisik dan sosial sekolah yang mendorong budaya baca-tulis, diiringi dengan pembentukan karakter berdasarkan nilai-nilai agama dan kearifan lokal.
  • Mengintegrasikan kegiatan literasi dengan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan dalam rangka pembentukan budi pekerti luhur.
 
  1. Menumbuhkan Minat Baca dan Tulis yang Berkesinambungan:
  • Mengimplementasikan program pembiasaan membaca 15 menit non-pelajaran secara rutin dan kegiatan menulis kreatif/non-fiksi yang menyenangkan dan terstruktur.
  • Menyediakan akses yang luas dan nyaman ke berbagai sumber bacaan yang relevan dan menarik bagi siswa.
 
  1. Mengembangkan Kemampuan Literasi Ilmiah dan Digital (IPTEK):
  • Meningkatkan kompetensi dasar membaca pemahaman dan menulis, serta kemampuan mengakses, memilah, dan memanfaatkan informasi digital (literasi IPTEK) secara bertanggung jawab.
  • Memastikan siswa mampu menggunakan perangkat digital dan internet sebagai sumber belajar yang positif dan produktif.
 
  1. Mencetak Peserta Didik yang Mandiri dan Kritis:
  • Melatih siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher-Order Thinking Skills/HOTS), menganalisis masalah, dan menyampaikan gagasan secara logis dan efektif.
  • Mendorong kemandirian siswa dalam mencari, mengolah, dan mempresentasikan pengetahuannya sendiri.
 
  • Membangun Kemitraan Literasi Total: Melibatkan peran aktif seluruh stakeholder sekolah—kepala sekolah, guru, pustakawan, siswa, dan orang tua—sebagai model dan pendukung utama program literasi sekolah.

Target Literasi Sekolah

  1. Minimal peminjaman buku perpustakaan 5 buku per siswa per semester.
  2. Minimal 85% siswa terlibat dalam 1 kegiatan literasi formal.
  3. Jumlah koleksi buku baru non-fiksi dan fiksi di perpustakaan bertambah 50 judul buku baru/tahun. 
  4. 100% kelas memiliki pojok baca fungsional

Blog Literasi